問答題結(jié)合自身體會,談?wù)勅绾握_理解和逐步培養(yǎng)教師職業(yè)道德規(guī)范。
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把師德認識轉(zhuǎn)化為師德行為習(xí)慣的重要保障是()
題型:多項選擇題
充分發(fā)揮師德的激勵和導(dǎo)向作用,實行“表彰與預(yù)防”相結(jié)合的制度,應(yīng)科學(xué)而恰當(dāng)運用()。
題型:多項選擇題
發(fā)展性師德評價是一種()的師德評價,體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
題型:多項選擇題
青年教師在開展教科研活動中,應(yīng)向()的教科研骨干、專家學(xué)習(xí),把對教育事業(yè)的理想信念轉(zhuǎn)化為教科研動力。
題型:多項選擇題
建立健全師德建設(shè)長效機制,引導(dǎo)廣大教師(),從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。
題型:多項選擇題
師德榜樣教育的最終目的是()
題型:填空題
師德的民主評價包括()等方面。
題型:多項選擇題
完善師德表彰獎勵制度,將()作為評獎評優(yōu)的首要條件。
題型:填空題
青年教師參與教科研活動不僅需要進行()、(),應(yīng)該自覺遵守基本(),維護()
題型:填空題
教師要懂得(),時刻注重自身的言行舉止。
題型:多項選擇題