單項(xiàng)選擇題學(xué)生的知識學(xué)習(xí)過程主要是一個(gè)對知識的內(nèi)在加工過程,包括三個(gè)階段,即知識獲得、保持和()。

A.知識鞏固
B.知識運(yùn)用
C.知識提取
D.知識遷移


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5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生在英語課上學(xué)習(xí)“書”的英語單詞“book”。按奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)的分類,這類學(xué)習(xí)屬于()。

A.表征學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

最新試題

學(xué)生學(xué)習(xí)了“杠桿”的概念,知道了杠桿的力臂原理,而后他們學(xué)習(xí)滑輪,知道定滑輪實(shí)質(zhì)上是一種等臂杠桿,這種同化模式屬于()。

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許多人利用早晚時(shí)間學(xué)習(xí)記憶,其效果優(yōu)于白天,這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿囊种频母蓴_是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)生剛學(xué)英語時(shí),對26個(gè)字母的記憶兩頭容易,中間難,這種現(xiàn)象的解釋是()。

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掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)正方體,長方體的體積計(jì)算公式后,再學(xué)習(xí)一般立體的體積公式V=SH,這屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)中所謂的“舉一反三”、“觸類旁通”是知識的()在理解中的表現(xiàn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

一般而言,學(xué)習(xí)的程度達(dá)到多少時(shí)記憶效果較好?()

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主要用來解決做什么和怎么做的問題的知識稱之為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度,可以將知識學(xué)習(xí)分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

短時(shí)記憶的容量為()個(gè)組塊。

題型:單項(xiàng)選擇題