單項選擇題加工信息時主要依賴來自客觀環(huán)境的線索,對社會科學、兒童教育、社會工作、文秘公關等與人交往的職業(yè)感興趣的個體的認知風格屬于()。

A.場獨立
B.場依存
C.沖動型
D.沉思型


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最新試題

在正常條件下,心理的發(fā)展總是具有一定的方向性和先后性,發(fā)展的不可逆性,也不可逾越。這是指心理發(fā)展的()。

題型:單項選擇題

兒童已經具有了明顯的符號性和邏輯性,能進行簡單的邏輯推演,克服了思維的自我中心性,思維活動仍局限于具體的事物及日常經驗,缺乏抽象性,這在皮亞杰兒童認知發(fā)展階段中是屬于()。

題型:單項選擇題

我國心理學家將個體心理發(fā)展分為八個階段,其中12-18歲是()期。

題型:填空題

皮亞杰提出了個體從嬰兒期到青春期認知發(fā)展的四個階段理論,其順序是()。

題型:單項選擇題

個體接受、處理信息的不同方式,即不同的理解、記憶和思維方式叫做()。

題型:單項選擇題

心理上的“斷乳期”指的是()。

題型:單項選擇題

場獨立性的人()。

題型:多項選擇題

提出“最近發(fā)展區(qū)”思想的心理學家是()。

題型:單項選擇題

個體在解決問題的過程中,思維沿著許多不同的方向擴展,使觀念發(fā)散到各個有關方面,最終產生多種可能的答案,這種認知方式屬于()。

題型:單項選擇題

進入中學后學生開始寫議論文,他們能脫離具體事物進行抽象邏輯思維。根據皮亞杰的思維發(fā)展階段理論這屬于()。

題型:單項選擇題