A.生理自我
B.心理自我
C.社會(huì)自我
D.理想自我
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A.自我認(rèn)識(shí)
B.自信
C.自我體驗(yàn)
D.自我調(diào)控
A.黏液質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.外傾型
B.內(nèi)傾型
C.順從型
D.情緒型
E.獨(dú)立型
A.羅夏克墨跡測(cè)驗(yàn)
B.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)
C.情景壓力測(cè)驗(yàn)
D.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)
A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)特性
C.整合性
D.功能性
最新試題
（）指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。
“人心不同，各如其面”這句話為人格的（）特點(diǎn)作了最好的詮釋。
在氣質(zhì)與性格關(guān)系的表述中下列觀點(diǎn)正確的有（）
人生來(lái)就有的典型且穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征是（）
對(duì)于抑郁質(zhì)的學(xué)生，教師在教育時(shí)應(yīng)著重注意（）。
人的自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)飛躍期是在1‐3歲，第二個(gè)飛躍期是在（）
多血質(zhì)的人其神經(jīng)過(guò)程具有（）的特征。
張明耐受性高，易受外界刺激的影響，具有較高的可塑性，反應(yīng)迅速靈活。這種氣質(zhì)屬于（）。
個(gè)性中具有核心意義的、表現(xiàn)一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和相應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式叫（）
青少年自覺(jué)地按照一定的行動(dòng)目標(biāo)和社會(huì)準(zhǔn)則來(lái)評(píng)價(jià)自己的心理品質(zhì)和能力叫做：（）