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A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)
A.社會干擾
B.群體影響
C.群體一致性
D.責(zé)任擴(kuò)散
A.首因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.投射效應(yīng)
D.刻板印象
A.松散群體
B.聯(lián)合群體
C.正式群體
D.非正式群體
E.集體
A.儀表因素
B.空間距離因素
C.相似性因素
D.能力因素
E.個性品質(zhì)因素
最新試題
影響群體士氣的因素有()。
蘇東坡與佛印開玩笑說:“我看見你是一堆狗屎?!倍鹩t微笑著說:“我看你是一尊金佛?!焙髞?,蘇東坡對妹妹提起此事,蘇小妹說:“佛家說‘佛心自現(xiàn)’,你看別人是什么,就表示你看自己是什么?!边@個故事反映的是心理學(xué)中的()。
拉塔標(biāo)和達(dá)利的一系列實驗室測驗表明,他人在場減少了緊急情況下采取助人行動的可能性,這種現(xiàn)象被稱為()。
在升國旗、奏國歌時,心中的愛國之情就油然而生,這是態(tài)度的()成分。
皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的()對學(xué)生的影響。
當(dāng)一個人的外表具有魅力時,他的一些與外表無關(guān)的特征也常常被肯定,這種現(xiàn)象被稱為()。
()是群體發(fā)展的高級形式。
人們通常認(rèn)為美國人民主、熱情,英國人有紳士風(fēng)度、保守,法國人愛好藝術(shù)、浪漫等等,這種現(xiàn)象稱為社會認(rèn)知信息整合過程中的()。
把個人任務(wù)與群體的任務(wù)目標(biāo)區(qū)分開來,就會增強(qiáng)群體的凝聚力。
心理學(xué)實驗表明了人的親和需要,當(dāng)心理上發(fā)生恐懼時,人更需要遠(yuǎn)離他人而自己獨處。