個(gè)性心理特征包括（）

（）指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。

氣質(zhì)類(lèi)型在社會(huì)評(píng)價(jià)上（）。

某初中班有兩位同學(xué)；甲常常表現(xiàn)為：溫柔、合順；對(duì)事物觀察敏銳；反映敏感；體驗(yàn)深刻；想象豐富；在活動(dòng)中不敢表現(xiàn)自己；做事小心謹(jǐn)慎，課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。而乙生表現(xiàn)為：動(dòng)作迅速；精力充沛；熱情洋溢；愛(ài)發(fā)脾氣；情緒產(chǎn)生快而強(qiáng)；難以自制；理解問(wèn)題常比別人快；活潑直率；粗心大意；堅(jiān)持已見(jiàn)。根據(jù)上述特征；判斷甲、乙兩位同學(xué)的氣質(zhì)類(lèi)型；并分析兩種氣質(zhì)類(lèi)型積極與消極因素；而后提出針對(duì)性的教育措施。

對(duì)此類(lèi)兒童相應(yīng)的教育措施有哪些？

“人心不同，各如其面”這句話為人格的（）特點(diǎn)作了最好的詮釋。

個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展經(jīng)歷的過(guò)程是（）

在氣質(zhì)與性格關(guān)系的表述中下列觀點(diǎn)正確的有（）

張明耐受性高，易受外界刺激的影響，具有較高的可塑性，反應(yīng)迅速靈活。這種氣質(zhì)屬于（）。

想像、審美、情感豐富、求異、智能等表現(xiàn)，屬于現(xiàn)代“五因素”特質(zhì)理論中的（）。