判斷題所謂過度學習，是指在學習過程中，實際學習次數要等于剛好能夠回憶起來的次數，如果再繼續(xù)過度學習，也沒有任何學習效果。

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1.多項選擇題短時記憶的編碼方式有（）。

A.視覺編碼
B.聽覺編碼
C.語義編碼
D.情景編碼
E.圖像記憶

3.單項選擇題記憶的首要環(huán)節(jié)是（）

A.回憶
B.再認
C.保持
D.識記

4.單項選擇題通過“自由聯(lián)想”或“觸景生情”引起的回憶是（）

A.有意回憶
B.無意回憶
C.直接回憶
D.間接回億

5.單項選擇題告訴你一個電話號碼，你可以按照它去撥號，但打過以后，再問你該號碼，你又不記得了。這是（）

A.瞬時記憶表現
B.感覺記憶表現
C.短時記憶表現
D.長時記憶表現

最新試題

我們在課堂上通過語言傳授可以學習各種課本知識和日常生活常識，并能在以后的生活中加以運用。這種對知識的記憶是（）。

題型：多項選擇題

后面學習的內容對前面學習的內容的干擾作用稱后攝抑制。

題型：判斷題

認為“遺忘是因為我們不想記而將一些記憶信息排除在意識之外”的理論是（）

題型：單項選擇題

遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的過程最初進展很快，以后逐漸緩慢，過了相當時間后，幾乎不再遺忘。

題型：判斷題

許多人利用早晚的時間學習，記憶效果優(yōu)于白天，這是因為早上和晚上所受的抑制的干擾是（）。

題型：單項選擇題

學習程度到100%記憶效果最好。

題型：判斷題

學生背誦課文時常常是開頭、結尾部分容易記住，中間部分容易出錯。這主要是由于（）。

題型：單項選擇題

學生小王總是在快要考試時才花很多時間去看書，平時幾乎從不花時間來復習老師的課堂教學內容。復習時，小王常常是課本上有什么內容就看什么內容，什么內容在前就先看什么內容，什么內容在后就后看什么內容，以致學習成績不理想。請你結合有關心理學復習方法方面的內容來給小王提出一些有效的學習建議。

題型：問答題

“無意義音節(jié)”是（）發(fā)明的。

題型：單項選擇題

人們在游覽過“萬里長城”后，在頭腦中留下了生動的長城形象，這種記憶是（）

題型：單項選擇題