根據(jù)以上案例，請運用咨詢溝通中的五個態(tài)度中的共情技術(shù)與該求助者進行有效溝通。

心理咨詢師在這段咨詢中沒有（）。

心理咨詢師：哦，聽了你說的情況我也很為你著急，本來應(yīng)該在學(xué)校上課，卻因為長青春痘缺課這么多，你認(rèn)為同學(xué)們都笑話你，這讓你感到心情煩惱痛苦，是嗎？心理咨詢師在以上的談話中表達(dá)出的非常明顯的咨詢態(tài)度是（）。

在確定首先解決的問題時需要求助者與咨詢師共同參與，共同配合。有時候咨詢師和求助者的目標(biāo)不太一致，雖經(jīng)雙方討論，但還是難以統(tǒng)一，這種情況下，應(yīng)以（）的目標(biāo)為主。

心理咨詢師在制定咨詢目標(biāo)時正確的做法是（）。

本案例中，心理咨詢師使用的提問方式不包括（）。

僅有尊重而沒有熱情的心理咨詢師會使咨詢關(guān)系顯得（）。

在咨詢過程中，心理咨詢師舉了在校園里遇見同學(xué)的例子，說明其（）。

“我很能理解你的心情”，最明顯體現(xiàn)了咨詢師怎樣的咨詢態(tài)度（）。

在本案例中，咨詢目標(biāo)應(yīng)該由（）。