單項選擇題經(jīng)常在一起游玩、娛樂的學(xué)生小團(tuán)伙屬于()
A.消極型非正式群體
B.正面型非正式群體
C.中間型非正式群體
D.破壞型非正式群體
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1.單項選擇題非正式學(xué)生群體的特點之一是群體內(nèi)部的()
A.一致性
B.獨立性
C.孤立性
D.依賴性
2.單項選擇題下列屬于非正式學(xué)生群體的是()
A.團(tuán)隊組織
B.學(xué)習(xí)小組
C.學(xué)生宿舍的寢室
D.班級中的“團(tuán)伙”
3.單項選擇題班主任采取通過全班同學(xué)討論協(xié)商建立行為準(zhǔn)則并約束行為的方式來實現(xiàn)課堂管理。這種管理利用的是()
A.群體凝聚力
B.群體規(guī)范
C.課堂氣氛
D.從眾
4.單項選擇題在課堂上,某教師注重創(chuàng)造自由氣氛,鼓勵學(xué)生自由發(fā)表意見,不把自己的意見強(qiáng)加于學(xué)生。該教師對課堂管理的領(lǐng)導(dǎo)方式主要屬于()。
A.參與式
B.監(jiān)督式
C.放羊式
D.控制式
5.單項選擇題“將心比心”運用了()這一心理機(jī)制。
A.移情
B.心胸豁達(dá)
C.期望
D.人際吸引
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群體規(guī)范包括()和()兩類。
題型:填空題
最早研究群體動力的心理學(xué)家是()。
題型:填空題
在一個班級內(nèi)不同小組之間的競爭屬于()
題型:單項選擇題
在通常情況下,課堂氣氛可分為哪幾種類型?()
題型:多項選擇題
班主任主要依靠少數(shù)幾個干部維持班上工作,多數(shù)學(xué)生對班集體的支持僅屬一般。這種班集體屬于()
題型:單項選擇題
人際排斥的特征表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
群體成員中原已存在的傾向性,通過群體的作用而得到加強(qiáng),使一種觀點或態(tài)度從原來的群體平均水平加強(qiáng)到具有支配性水平的現(xiàn)象稱()。
題型:填空題
()的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
題型:單項選擇題
()是最早研究群體動力的心理學(xué)家。
題型:填空題
班級,小組,少先隊都屬于()。
題型:填空題