單項選擇題按照造成焦慮的根源來劃分，焦慮不包括（）。
A.現(xiàn)實性焦慮
B.神經(jīng)性焦慮
C.過敏性焦慮
D.道德性焦慮
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題所謂“心理健康”，不僅僅是指人沒有心理疾病，而且還具有良好的適應(yīng)性，能充分發(fā)揮其（）。
A.身心的潛能
B.主觀能動性
C.工作的積極性
D.智力水平
2.單項選擇題過度焦慮、非常敏感、肌體緊張、行為古板、孤獨、不善交往或心神不定等屬于哪類兒童的心理行為特征？（）
A.稟賦優(yōu)異兒童
B.智能不足兒童
C.學習困難兒童
D.情緒困擾兒童
3.單項選擇題（）是指由于連續(xù)的失敗體驗而導致的個體對行為結(jié)果感到無法控制、無能為力、自暴自棄的心理狀態(tài)。
A.習得性無助
B.挫折效應(yīng)
C.自我效能感
D.消極歸因
4.單項選擇題吃不著葡萄說葡萄酸，得不到的東西是不好的，這種心理防御方式稱為（）。
A.否認
B.文飾
C.投射
D.幻想
5.單項選擇題小王總是懷疑手沒有洗干凈，因此常常要反復(fù)檢查，他的這種行為屬于（）。
A.焦慮
B.強迫觀念
C.強迫行為
D.強迫恐懼
最新試題
根據(jù)國內(nèi)外的研究與實踐，人的心理健康水平大致可劃分為哪三個等級？（）
題型：多項選擇題
下列屬于影響學生心理健康的因素有（）。
題型：多項選擇題
焦慮是以下哪些疾病的共同特征（）。
題型：多項選擇題
心理健康教育的對象應(yīng)以（）學生為主。
題型：填空題
學生中常見的焦慮反應(yīng)是（）焦慮，緩解的方法可采用、（）。運用（）矯正程序。
題型：填空題
人格障礙是（）與（）的產(chǎn)物。
題型：填空題
焦慮是包括焦慮癥、抑郁癥、強迫癥、恐怖癥等在內(nèi)的各種神經(jīng)癥的共同特征。
題型：判斷題
發(fā)展性心理教育主要是（）。
題型：多項選擇題
心理健康教育有何意義？
題型：問答題
習慣上，人們用（）、（）和（）分別指稱嚴重程度由低到高的幾類心理健康問題。
題型：填空題