單項(xiàng)選擇題過度焦慮、非常敏感、肌體緊張、行為古板、孤獨(dú)、不善交往或心神不定等屬于哪類兒童的心理行為特征？（）
A.稟賦優(yōu)異兒童
B.智能不足兒童
C.學(xué)習(xí)困難兒童
D.情緒困擾兒童
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1.單項(xiàng)選擇題（）是指由于連續(xù)的失敗體驗(yàn)而導(dǎo)致的個(gè)體對(duì)行為結(jié)果感到無法控制、無能為力、自暴自棄的心理狀態(tài)。
A.習(xí)得性無助
B.挫折效應(yīng)
C.自我效能感
D.消極歸因
2.單項(xiàng)選擇題吃不著葡萄說葡萄酸，得不到的東西是不好的，這種心理防御方式稱為（）。
A.否認(rèn)
B.文飾
C.投射
D.幻想
3.單項(xiàng)選擇題小王總是懷疑手沒有洗干凈，因此常常要反復(fù)檢查，他的這種行為屬于（）。
A.焦慮
B.強(qiáng)迫觀念
C.強(qiáng)迫行為
D.強(qiáng)迫恐懼
4.單項(xiàng)選擇題心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心，潛力以及作為社會(huì)一員的（）。
A.積極的社會(huì)功能
B.應(yīng)有的責(zé)任能力
C.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感
D.道德精神面貌
5.單項(xiàng)選擇題常常不自覺地靜默端坐，因而對(duì)外界刺激缺乏適當(dāng)反應(yīng)的兒童屬于（）。
A.稟賦優(yōu)異兒童
B.智能不足兒童
C.學(xué)習(xí)困難兒童
D.情緒困擾兒童
最新試題
心理健康教育有何意義？
題型：問答題
學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是（）焦慮，緩解的方法可采用、（）。運(yùn)用（）矯正程序。
題型：填空題
中學(xué)生中（）恐怖癥較多見，包括（）的恐怖。
題型：填空題
造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)國內(nèi)外的研究與實(shí)踐，人的心理健康水平大致可劃分為哪三個(gè)等級(jí)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
心理健康教育的對(duì)象應(yīng)以（）學(xué)生為主。
題型：填空題
矯治強(qiáng)迫癥的有效方法：一是日本的（），二是（）。
題型：填空題
焦慮是包括焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥、恐怖癥等在內(nèi)的各種神經(jīng)癥的共同特征。
題型：判斷題
按照其性質(zhì)，焦慮可分為過敏性焦慮和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題