單項選擇題創(chuàng)造性與()無關(guān)。
A.智力
B.發(fā)散性思維
C.生活條件
D.人格
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1.單項選擇題一個人面對問題情境時,不墨守成規(guī),不鉆牛角尖,能隨機應(yīng)變,觸類旁通,對同一問題想出多種不同類型的答案,這表明其思維具有()。
A.流暢性
B.變通性
C.指向性
D.獨創(chuàng)性
2.單項選擇題創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇、獨特的、有一定價值的產(chǎn)品的()。
A.智力技能
B.思維品質(zhì)
C.思維程序
D.能力或特性
3.單項選擇題一般說來,()不屬于智力范疇。
A.人際交往能力
B.學(xué)習(xí)能力
C.言語能力
D.運算能力
4.單項選擇題一般說來,以下哪一類能力被認為不屬智力范疇?()
A.人際交往能力
B.學(xué)習(xí)能力
C.言語能力
D.運算能力
5.單項選擇題以下屬于非智力因素的是()。
A.觀察力
B.記憶力
C.意志力
D.思維力
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創(chuàng)造性地培養(yǎng),常用方法有()。
題型:多項選擇題
一個兒童能夠說出磚頭的多種用途,說明創(chuàng)造思維具有()
題型:單項選擇題
以下思維活動中,心理學(xué)家吉爾福特最早關(guān)注的研究是()
題型:多項選擇題
創(chuàng)造力的萌芽最早出現(xiàn)于()
題型:單項選擇題
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題型:判斷題
創(chuàng)造性思維表現(xiàn)為思維的()。
題型:多項選擇題
應(yīng)用新的方案或程序,并創(chuàng)造了新的思維產(chǎn)品的思維活動屬于()
題型:單項選擇題
創(chuàng)造能力是指在生活中創(chuàng)造出獨特的、新穎的、有社會價值的產(chǎn)品能力,它具有()
題型:多項選擇題
提出“什么樣的鋼筆才理想?”的問題的方法屬于創(chuàng)造力訓(xùn)練的()
題型:單項選擇題
根據(jù)吉爾福特的觀點,評價創(chuàng)造性思維水平的指標(biāo)是思維的()
題型:多項選擇題