A.備課內(nèi)容包括鉆研教材、了解學(xué)生、制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
B.教師備課不需要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)
C.教科書(shū)是教師備課和上課的主要依據(jù)
D.教學(xué)大綱是教師備課的指導(dǎo)文件
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A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
D.形成性評(píng)價(jià)
A.組織教學(xué)
B.檢查復(fù)習(xí)
C.鞏固新教材
D.講授新教材
A.備課
B.上課
C.布置作業(yè)
D.評(píng)定成績(jī)
A.評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),一般采用百分制記分法和等級(jí)制記分法
B.一般來(lái)說(shuō),題的數(shù)量多、便于給小分的用等級(jí)制較便利
C.題的數(shù)量不多、開(kāi)卷、理解和靈活運(yùn)用的題目用百分制較方便
D.在成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí),不能把等級(jí)制換算成一定的分?jǐn)?shù)
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
最新試題
課堂對(duì)話的類(lèi)型有()。
()一書(shū)最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制作了闡述。
下列屬于教態(tài)語(yǔ)言特征的是()。
一般來(lái)說(shuō),課的基本組成部分有:()、()、()、()、()。
我國(guó)中小學(xué)教學(xué)的輔助形式有()。
學(xué)校教育工作的主體是(),學(xué)校教育工作必須以此為中心。
()是課程實(shí)施的最后一項(xiàng)任務(wù)或環(huán)節(jié)。
無(wú)論是哪一種類(lèi)型的課都不可缺少的因素是()。
進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)者應(yīng)綜合考慮的基本要素主要有()。
簡(jiǎn)述教學(xué)工作的基本程序。