A.形式訓(xùn)練說
B.相同要素說
C.概括化理論
D.經(jīng)驗(yàn)類化理論
E.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論
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A.可利用性
B.變通性
C.可辨別性
D.適應(yīng)性
E.穩(wěn)定性
A.上下關(guān)系
B.平行關(guān)系
C.并列關(guān)系
D.網(wǎng)絡(luò)關(guān)系
E.交叉關(guān)系
A.桑代克
B.賈德
C.苛勒
D.班杜拉
A.形式訓(xùn)練遷移說
B.同化學(xué)習(xí)遷移說
C.概括說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.概括說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
最新試題
注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()。
關(guān)系轉(zhuǎn)換說的代表人物是苛勒,他強(qiáng)調(diào)()是學(xué)習(xí)遷移的一個決定因素。
奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。
論述早期的四種遷移理論的要點(diǎn)。
最早的有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的一種代表性的理論是()。
奧蘇貝爾認(rèn)為影響遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量包括()。
簡述原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)對遷移的作用。
共同要素說僅將遷移視為相同聯(lián)結(jié)的轉(zhuǎn)移,在某種程度上否認(rèn)了遷移過程中的復(fù)雜的認(rèn)知活動。
用“量杯”實(shí)驗(yàn)說明定勢的消極影響的是()。
三維遷移模式理論的代表人物是()。