A.有結(jié)構(gòu)
B.無結(jié)構(gòu)
C.感性
D.邏輯性
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你可能感興趣的試題
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.理解問題
C.提出假設(shè)
D.驗證假設(shè)
A.桑代克
B.苛勒
C.布魯納
D.紐厄爾和西蒙
A.專家有更敏捷的記憶品質(zhì)
B.專家掌握了一般的記憶策略
C.專家的智力水平普遍較高
D.專家在專門領(lǐng)域有更豐富的知識與特殊的記憶策略
A.手段——目的分析法
B.逆向工作法
C.嘗試錯誤法
D.爬山法
A.集中思維
B.負(fù)遷移
C.功能固著
D.前攝抑制
最新試題
問題解決的一般性障礙主要包括()
能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型()
創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇.獨特的.有社會價值的產(chǎn)品的()
學(xué)生在解決一個問題之后,以后遇到同樣類型的問題還會采取先前的思維模式去解題,這種現(xiàn)象說明了什么()
在對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時,常使用的“ABC”治療法屬于()
先有一個目標(biāo)(目的),它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差異,人們認(rèn)識到這個差異,就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是()
問題解決有下列哪些基本特征?()
初學(xué)物理的人解決物理問題,這種問題對他們來說屬于()
影響問題解決的因素包括()
()也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或“第一印象”效應(yīng),是指個體在社會認(rèn)知過程中,通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。