單項選擇題課堂心理氣氛主要有三種類型:積極的、消極的與()。
A.沉默的
B.對抗的
C.安靜的
D.活躍的
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1.單項選擇題有利于創(chuàng)造良好課堂氣氛的教師領(lǐng)導方式是()。
A.權(quán)威型
B.放任型
C.民主型
D.專制型
2.單項選擇題群體對每個成員的吸引力,就是()。
A.群體凝聚力
B.課堂氣氛
C.群體規(guī)范
D.學校人際關(guān)系
3.單項選擇題在一個班級內(nèi)不同小組之間的競爭屬于()。
A.小組競爭
B.群體間競爭
C.群體內(nèi)競爭
D.集體競爭
4.單項選擇題人際排斥的特征表現(xiàn)為認知失調(diào)、情感沖突和()。
A.行為對抗
B.不團結(jié),不信任
C.拉幫結(jié)伙
D.互相為難
5.單項選擇題群體規(guī)范會形成群體壓力,對學生的心理和行為產(chǎn)生()。
A.極大的影響
B.不大的影響
C.積極的影響
D.消極的影響
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簡述教師心理健康的標準。
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簡述教師角色的含義。
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如果你是班主任,根據(jù)材料中小芳同學的表現(xiàn),在對她的教育中,你認為應該貫徹哪些教育原則?運用哪些德育方法?請分別結(jié)合材料加以分析。
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