A.自上而下的遷移
B.自下而上的遷移
C.正遷移
D.負(fù)遷移
E.水平遷移
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B.負(fù)遷移
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C.正遷移
D.負(fù)遷移
最新試題
認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說認(rèn)為,遷移的中介是()。
會講英語的人學(xué)習(xí)德語,學(xué)得比其他人快,這屬于()。
計劃策略屬于()。
在漢語學(xué)習(xí)中,學(xué)會寫“石”這個字后有助于學(xué)習(xí)寫“磊”,這就產(chǎn)生了()。
認(rèn)為遷移產(chǎn)生的實質(zhì)是個體對事物間關(guān)系的理解的理論是()。
由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。
由心理操作形成的模式所引起的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài),也就是人們在過去經(jīng)驗的影響下,解決問題時的傾向性是指()。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中由數(shù)字運算到字母運算的轉(zhuǎn)化,屬于()。
一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用,被稱為()。
后續(xù)學(xué)習(xí)材料對先前學(xué)習(xí)材料的影響被稱作()。