A.同義語(yǔ)
B.小部分
C.低級(jí)形式
D.高級(jí)形式
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A.比賽
B.課外活動(dòng)
C.學(xué)習(xí)
D.班級(jí)教育活動(dòng)
A.學(xué)生自評(píng)一小組評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)一信息反饋
B.學(xué)生自評(píng)一班委評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)一信息反饋
C.學(xué)生自評(píng)一小組評(píng)議一班委評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)
A.集體輿論
B.共同目標(biāo)
C.干部隊(duì)伍
D.活動(dòng)
A.建設(shè)良好班集體
B.了解學(xué)生
C.協(xié)調(diào)班級(jí)任課老師
D.與學(xué)生家長(zhǎng)溝通
A.泰勒
B.法約爾
C.德魯克
D.巴納德
最新試題
班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）
班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主要內(nèi)容是（）
班級(jí)常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)，包括以下檢查監(jiān)督方式（）
班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者，是班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者，又是班級(jí)人際關(guān)系班主任是班級(jí)人際關(guān)系的（）。
影響課堂觀察的因素是（）
班主任評(píng)價(jià)的作用有（）
團(tuán)干部的作用有（）
同輩群體形成的因素主要有（）
學(xué)生管理的特點(diǎn)有（）和溝通性。
根據(jù)我國(guó)中學(xué)生的交往目的和活動(dòng)傾向，同輩群體可以分為（）