“聞一知十”屬學(xué)習(xí)中的（）現(xiàn)象

平時(shí)我們所講的舉一反三，聞一知十等屬于以下哪種遷移？（）

遷移按性質(zhì)可以分為（）和（）。

根據(jù)前后學(xué)習(xí)的難度差異，可以把遷移分為（）。

考試后，學(xué)生分析考試成敗原因，并做出下一步計(jì)劃和安排，這屬于（）。

“溫故而知新”，這屬于（）。

心理定勢(shì)對(duì)解決問題具有（）。

認(rèn)為遷移產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)是個(gè)體對(duì)事物間關(guān)系的理解的理論是（）。

（）遷移指將原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境中時(shí)，需調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)或?qū)π屡f經(jīng)驗(yàn)加以概括形成一種能包容新舊經(jīng)驗(yàn)的更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)外界的變化。

后學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持和回憶先學(xué)習(xí)材料的干擾作用叫（）。