單項選擇題愛國主義情感屬于（）的道德情感。
A.直覺的
B.想像的
C.行為的
D.倫理的
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1.單項選擇題制約德育方法的個體因素是（）。
A.生產力與科技發(fā)展水平
B.政治經濟制度
C.學生品德形成發(fā)展規(guī)律
D.社會意識形態(tài)
2.單項選擇題關于科爾伯格的認知發(fā)展道德教育理論不正確的是（）。
A.反對灌輸，提倡發(fā)展兒童的道德思維
B.強調澄清兒童混亂的價值觀
C.倡導發(fā)展性的道德教育原則
D.把道德發(fā)展劃分為“三水平六階段”
3.單項選擇題學生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。
A.道德情感異常
B.道德行為不良
C.道德意志薄弱
D.道德認識缺乏
4.單項選擇題我國《中學德育大綱》正式頒布的時間是（）。
A.1990年
B.1993年
C.1994年
D.1995年
5.單項選擇題科爾伯格的道德發(fā)展理論在研究兒童道德發(fā)展水平時，采用的方法是（）。
A.對偶故事法
B.自然實驗法
C.觀察法
D.道德兩難故事法
最新試題
某學生在公交車上想給老人讓座，但一想到自己需要坐十多站，書包又重，內心非常糾結，一番猶豫后，他覺得自己應該克服困難，去幫助有需要的人。這一過程主要體現了該學生的（）。
題型：單項選擇題
“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的（）原則。
題型：單項選擇題
劉老師與學生一起討論“網絡謠言”的危害，形成了“拒絕網絡謠言”的共識，共同提出相應的具體要求并被全班同學所認可。這種品德培養(yǎng)方法屬于（）。
題型：單項選擇題
王軍寫了保證書，決心遵守中學生守則，上課不再遲到。可是一到冬天一冷，王軍遲遲不肯鉆出被窩，以至于再次遲到。對王軍進行思想品德教育的重點在于提高其（）。
題型：單項選擇題
衡量人們品德的重要標志是（）。
題型：單項選擇題
中學生小輝因害怕被教師批評而遵守上課紀律。根據科爾伯格的道德認知發(fā)展階段理論，小輝的道德發(fā)展處于哪個階段？（）
題型：單項選擇題
運用先進典型對學生進行思想品德教育，這是德育的（）。
題型：單項選擇題
“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過?！避髯舆@句話體現的德育方法是（）。
題型：單項選擇題
活動和交往是學生品德形成的（）。
題型：單項選擇題
德育原則和德育規(guī)律的關系是（）。
題型：單項選擇題