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某學生在公交車上想給老人讓座,但一想到自己需要坐十多站,書包又重,內心非常糾結,一番猶豫后,他覺得自己應該克服困難,去幫助有需要的人。這一過程主要體現(xiàn)了該學生的()。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德行為
D.道德意志
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老師開班會后組織學生去敬老院,體現(xiàn)了德育的()。
A.長善救失原則
B.疏導原則
C.嚴慈相濟原則
D.知行統(tǒng)一原則
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單項選擇題
王林同學經(jīng)常在外面隨手亂扔垃圾,馬老師批評王林不愛護公共衛(wèi)生,王林反駁道:“每天專門有環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生,我隨手扔垃圾根本沒關系?!睋?jù)此,馬老師應加強對王林的()的教育。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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