A.疏導(dǎo)原則
B.尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
C.導(dǎo)向性原則
D.一致性與連貫性原則
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A.談話法
B.說(shuō)理法
C.情感激勵(lì)法
D.榜樣法
A.1920年
B.1921年
C.1922年
D.1923年
A.揚(yáng)長(zhǎng)原則
B.對(duì)事不對(duì)人原則
C.潛移默化原則
D.可接受性原則
A.認(rèn)知調(diào)整
B.行為矯治
C.情緒疏導(dǎo)
D.談話溝通
A.端正學(xué)生的學(xué)習(xí)目的
B.建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)與班風(fēng)
C.樹(shù)立正確的學(xué)生觀
D.改善學(xué)生的人際環(huán)境
最新試題
體育的任務(wù)就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
馬卡連柯說(shuō),“要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能尊重一個(gè)人”。這句活說(shuō)明的德育原則是()。
共青團(tuán)活動(dòng)的作用和意義有()。
“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話體現(xiàn)的德育方法是()。
教育者利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對(duì)學(xué)生進(jìn)行影響的德育方法是()。
社區(qū)在發(fā)展教育中的功能包括()。
小學(xué)德育由以下三部分構(gòu)成:道德教育、()教育、思想教育。
中學(xué)共青團(tuán)活動(dòng)的特點(diǎn)有()。
簡(jiǎn)述我國(guó)中學(xué)德育的基本原則。
團(tuán)隊(duì)的組織形式有()。