影響教學(xué)方法發(fā)展的直接因素有（）。

.王老師經(jīng)常告訴同學(xué)們一定不要局限于書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要做個(gè)生活的有心人，能將書(shū)本知識(shí)學(xué)以致用，這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。

以下觀點(diǎn)體現(xiàn)循序漸進(jìn)的教學(xué)原則的是（）

物理老師講解牛頓第一定律時(shí)，高度贊揚(yáng)了牛頓勤于思考，善于總結(jié)的優(yōu)良品質(zhì)，使學(xué)生受到了感染。物理老師的教學(xué)主要體現(xiàn)了哪一教學(xué)原則？（）

以語(yǔ)言傳遞信息為主的教學(xué)方法主要包括（）。

“發(fā)現(xiàn)法”教學(xué)的基本過(guò)程包括（）

某教師為了消除學(xué)生的自卑心理，在他們身心愉快的時(shí)候給他們制定了一個(gè)易于完成的目標(biāo)，通過(guò)對(duì)他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強(qiáng)化，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境，最終使學(xué)生建立自信。這種教學(xué)方法運(yùn)用了（）。

以直接感知為主的教學(xué)方法主要有（）。

孫老師教學(xué)《馬踏飛燕》時(shí)播放一段視頻讓學(xué)生感受馬踏飛燕的藝術(shù)價(jià)值，其貫徹的教學(xué)原則是（）。

教師就某一思想道德問(wèn)題與學(xué)生進(jìn)行交流，以便學(xué)生明白事理的方法叫（）。