單項選擇題最早使用“教學(xué)論”一詞的是德國教育學(xué)家拉特克和捷克教育家（）
A.班杜拉
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.梅伊曼
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題赫爾巴特提出教學(xué)形式階段理論，認為任何教學(xué)活動都必須經(jīng)歷的四個階段是（）
A.注意、期待、要求、行動
B.明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法
C.注意、期待、相關(guān)、集中
D.明了、聯(lián)合、提示、鞏固
2.單項選擇題在教學(xué)過程中，教師在備課、上課、成績考核與評定的過程中應(yīng)嚴格遵循（）。
A.教學(xué)大綱
B.教學(xué)目標
C.教學(xué)計劃
D.課程計劃
3.單項選擇題以下哪種學(xué)校課桌的排放方式不利于師生之間的交往及生生之間的交往（）。
A.秧田式
B.圓桌式
C.馬蹄型
D.半圓型
4.單項選擇題美國各門課程中多樣化的實踐活動，日本的綜合活動時間反映出對（）在課程中地位的重視。
A.知識
B.能力
C.直接經(jīng)驗
D.間接經(jīng)驗
5.單項選擇題啟發(fā)的首要問題是調(diào)動學(xué)生學(xué)習的（）。
A.交往性
B.主動性
C.創(chuàng)造性
D.多樣性
最新試題
智育的任務(wù)包括（）
題型：多項選擇題
教學(xué)設(shè)計的特征包括（）
題型：多項選擇題
教學(xué)組織發(fā)展的特點是（）
題型：多項選擇題
下列屬于教學(xué)口語的基本特征的是（）
題型：多項選擇題
下列屬于教學(xué)信息輸出技能的有（）。
題型：多項選擇題
有目的、有計劃和系統(tǒng)地了解教育教學(xué)現(xiàn)狀，以加強對其客觀認識的研究是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)校教育的中心工作是（）
題型：填空題
我國中小學(xué)教學(xué)的輔助形式有（）
題型：多項選擇題
教學(xué)技能在不同發(fā)展階段的表現(xiàn)形式有（）。
題型：多項選擇題
教學(xué)反饋在課堂教學(xué)中的作用表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題