單項選擇題根據(jù)一節(jié)課所完成的任務(wù)的數(shù)量來分,課的類型可分為單一課和()。
A.新授課
B.復(fù)習課
C.練習課
D.綜合課
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1.單項選擇題班風學(xué)風,人際關(guān)系屬于()。
A.學(xué)科課程
B.顯課程
C.潛課程
D.整合課程
2.單項選擇題杜威倡導(dǎo)的課程類型是()。
A.學(xué)科課程
B.活動課程
C.核心課程
D.整合課程
3.單項選擇題起源于古代中國和古希臘,至今仍是世界上絕大多數(shù)國家學(xué)校中最主要、最常見的課程類型,這種課程類型是()。
A.學(xué)科課程
B.活動課程
C.核心課程
D.整合課程
4.單項選擇題將課程分為為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程,這是()
A.從課程制定者或管理制度角度劃分的
B.從課程的功能角度劃分的
C.從課程的組織核心角度劃分
D.從課程的任務(wù)角度劃分的
5.單項選擇題綜合課程論把合并數(shù)門相鄰學(xué)科內(nèi)容形成的綜合課稱為()
A.融合課程
B.廣域課程
C.核心課程
D.合并課程
最新試題
探究學(xué)習的特點有()。
題型:多項選擇題
課的結(jié)構(gòu)組成部分包括()
題型:多項選擇題
課程評價模式有()
題型:多項選擇題
根據(jù)隱性課程存在的廣域性特征,我們可以將隱性課程分為如下類型()
題型:多項選擇題
課的類型分類的根據(jù),一直以來主要有兩種基本形式,即根據(jù)()劃分。
題型:多項選擇題
在我國,課程具體表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
泰勒原理包含的主要內(nèi)容是()。
題型:多項選擇題
在具體實施國家課程和地方課程的前提下,通過對學(xué)校學(xué)生的需求進行科學(xué)評估,充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性、可供學(xué)生選擇的課程是()
題型:填空題
泰勒提出的“課程原理“包括四個步驟:()、()、()、()。
題型:填空題
“經(jīng)驗課程”還被稱為()
題型:多項選擇題