單項選擇題教育制度的核心部分是（）。
A.教育管理制度
B.國民教育制度
C.義務(wù)教育制度
D.學校教育制度
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1.單項選擇題某班教師為了激發(fā)和保持學生的學習動機，開展了一系列學習競賽活動。結(jié)果如教師所料，學生的學習熱情高漲，成績明顯提高。但沒有想到的是，學生之間相互猜忌、隱瞞學習資料等現(xiàn)象日趨嚴重。上述事實表明，教育（）。
A.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能
B.既有負向顯性功能，又有負向隱性功能
C.既有正向隱性功能，又有負向隱性功能
D.既有正向顯性功能，又有負向隱性功能
2.單項選擇題“教育主體確定、教育對象相對穩(wěn)定，有相對穩(wěn)定的活動場所和設(shè)施等教育實體出現(xiàn)，教育初步定型”，這些特征的出現(xiàn)標志著學校教育制度進入（）
A.前制度化教育階段
B.制度化教育階段
C.非制度化教育階段
D.學校教育萌芽階段
3.單項選擇題孟祿認為“全部教育都歸之于兒童對成人的無意識模仿”，這種觀點是教育起源論中的（）
A.生物起源論
B.交往起源論
C.心理起源論
D.勞動起源論
4.單項選擇題世界近代教育發(fā)展的重要成就之一是實施了（）
A.補償教育
B.義務(wù)教育
C.終身教育
D.回歸教育
5.單項選擇題下列現(xiàn)象中，不屬于教育現(xiàn)象的是（）
A.媽媽教孩子洗衣服
B.初生嬰兒吸奶
C.成人學開汽車
D.木匠教徒弟手藝
最新試題
《中華人民共和國教育法》適用的范圍包括（）
題型：多項選擇題
制定教師法的意義有（）
題型：多項選擇題
與其他類型的社會制度相比，教育制度具有（）
題型：多項選擇題
現(xiàn)代社會中，教育是使科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為勞動者精神財富的手段。
題型：判斷題
《中華人民共和國教師法》具備高等師范?？茖W校或者其他大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷的，可以擔任哪一級別的教師（）
題型：多項選擇題
在教育學史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）
題型：多項選擇題
原始社會教育的特點包括（）
題型：多項選擇題
以下哪些教育內(nèi)容屬于我國古代“六藝”（）
題型：多項選擇題
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定我國的義務(wù)教育階段主要包括（）
題型：多項選擇題
中學教材編寫的基本要求是（）
題型：多項選擇題