A.個人本位教育
B.教育適應(yīng)生活說
C.教育準(zhǔn)備生活說
D.社會本位
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A.孔子
B.朱熹
C.墨子
D.王夫之
A.普及義務(wù)教育
B.普及教育
C.普及基礎(chǔ)教育
D.普及國民教育
A.警告
B.記過
C.勞動教養(yǎng)
D.開除學(xué)籍
A.指教育政策在社會發(fā)展過程中具有協(xié)調(diào)和平衡各種教育關(guān)系的作用
B.是由教育政策的本質(zhì)屬性決定的
C.教育政策是有關(guān)教育的權(quán)利和利益的具體體現(xiàn)
D.并不是所有的教育政策都具有協(xié)調(diào)功能
A.發(fā)展身體素質(zhì)
B.培養(yǎng)心理素質(zhì)
C.形成社會素質(zhì)
D.提高政治覺悟
最新試題
《中華人民共和國教育法》適用的范圍包括()
以下哪些教育內(nèi)容屬于我國古代“六藝”()
社會文化影響學(xué)校教育文化活動內(nèi)部的文化構(gòu)成的哪些方面()
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,義務(wù)教育的對象是()
義務(wù)教育的基本特性是()
在教育學(xué)史上,關(guān)于教育的起源問題主要有()
當(dāng)前我國普通學(xué)校教育系統(tǒng)中,基礎(chǔ)教育階段實施的學(xué)制主要是()
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定我國的義務(wù)教育階段主要包括()
我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度主要包括()
廣義的教育指的是一切有意識地增進人們的知識和技能,影響人們思想品德和意識的活動。它包括()