A.學(xué)生獨(dú)立地閱讀材料、收集資料。并進(jìn)行群體性的討論
B.以學(xué)生自己的活動為中心,學(xué)生在活動中處于主動地位
C.更好的發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性
D.教師起主導(dǎo)作用。學(xué)生處于被動地位
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A.教師主體學(xué)生客體性
B.交互主體性
C.學(xué)生主體性
D.教師主體性
A.尊重學(xué)生主體地位
B.為人師表
C.熱愛學(xué)生
D.注重禮儀
A.人與自然的對話
B.人與主體的對話
C.人與人的對話
D.人與客體的對話
A.授受關(guān)系
B.民主平等
C.相互促進(jìn)
D.教學(xué)相長
A.社會關(guān)系
B.心理關(guān)系
C.教育關(guān)系
D.經(jīng)濟(jì)關(guān)系
最新試題
教師、學(xué)生與以教材為主的教學(xué)資源展開的對話是()。
“十年樹木,百年樹人”,這反映了教師勞動的()的特點(diǎn)。
師生關(guān)系在社會道德上是一種()的關(guān)系。
以下對師生關(guān)系的表述不準(zhǔn)確的是()。
在“對話一互動”式的教學(xué)過程中,教師和學(xué)生的關(guān)系是()。
簡述師生關(guān)系。
素質(zhì)教育倡導(dǎo)建立()的師生關(guān)系。
認(rèn)為“學(xué)生對教師必須保持一種被動的狀態(tài)”,提出“教師中心”觀點(diǎn)的教育家是()。
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是()。
()是現(xiàn)代師生關(guān)系的基礎(chǔ)。