A.色調(diào)
B.波長
C.明度
D.飽和度
E.純度
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A.中央溝
B.枕頂裂
C.外側(cè)裂
D.頂枕裂
E.內(nèi)側(cè)溝
A.生物學(xué)因素
B.心理學(xué)因素
C.認(rèn)知因素
D.社會因素
E.文化因素
A.椎體細(xì)胞
B.桿體細(xì)胞
C.雙極細(xì)胞
D.神經(jīng)節(jié)細(xì)胞
E.視神經(jīng)纖維
A.問卷法
B.訪談法
C.心理調(diào)查
D.直接調(diào)查
E.間接調(diào)查
A.熟悉
B.個(gè)人特征
C.相同
D.相似與互補(bǔ)
E.愛情
最新試題
教育心理學(xué)的研究重點(diǎn)是()。
學(xué)習(xí)的主體因素是()。
教育心理學(xué)是研究教育情境中()的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
通過有關(guān)材料,間接了解被試者的心理活動的方法是()。
教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的()。
1969年,第一次正式提出“教學(xué)心理學(xué)”概念的心理學(xué)家是()。
個(gè)人逐漸接受一定社會或群體所要求的知識經(jīng)驗(yàn)、行為規(guī)范、價(jià)值觀以及適應(yīng)社會的能力的過程稱為個(gè)體()。
學(xué)校教育按照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中,起關(guān)鍵作用的是()。
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
在控制條件下對某種行為或者心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的研究方法稱為()。