單項選擇題1969年,第一次正式提出“教學心理學”概念的心理學家是()。
A.加涅
B.布魯納
C.奧蘇貝爾
D.杜威
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1.單項選擇題社會測量法的提出者是()。
A.史莫克
B.莫雷若
C.加涅
D.奧蘇貝爾
2.單項選擇題學校教育心理學研究的基本心理學規(guī)律主要涉及的是學校情境中的()。
A.學習
B.學生與教師
C.教師與教學
D.學與教
3.單項選擇題研究者把兒童與青少年心理研究跟一定的教育和教學過程結合起來,從而研究他們在一定的教育和教學過程影響下某些心理活動形成、發(fā)展和變化的規(guī)律。這種方法是()。
A.觀察法
B.問卷法
C.實驗法
D.經(jīng)驗法
4.單項選擇題研究者通過感官或借助一定的儀器,有目的、有計劃地考察和描述人心理活動的表現(xiàn),收集研究資料。這種方法是()。
A.觀察法
B.問卷法
C.訪談法
D.經(jīng)驗法
5.單項選擇題教育心理學的研究應該多層次、多側面,不能孤立、片面、割裂地看問題。這句話強調了教育心理學研究的()。
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.聯(lián)系實際的原則
D.教育性原則
最新試題
教師通過觀察學生在課堂中的表現(xiàn)來了解學生的學習狀況,這種方法屬于()。
題型:單項選擇題
教育心理學作為一門獨立的心理學分支學科,誕生于()。
題型:單項選擇題
教育心理學研究的核心內容是()。
題型:單項選擇題
有目的地嚴格控制或創(chuàng)設一定條件,人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學研究方法,叫做()。
題型:單項選擇題
個人逐漸接受一定社會或群體所要求的知識經(jīng)驗、行為規(guī)范、價值觀以及適應社會的能力的過程稱為個體()。
題型:單項選擇題
學習與教學的過程是()。
題型:單項選擇題
在控制條件下對某種行為或者心理現(xiàn)象進行觀察的研究方法稱為()。
題型:單項選擇題
心理學是研究人的()的科學。
題型:單項選擇題
社會測量法的提出者是()。
題型:單項選擇題
心理學,特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領域是()。
題型:單項選擇題