問答題一次公開觀摩課上,一位二十多年教齡的女老師,在課堂上并沒有頻頻去叫那些反應(yīng)機靈、學懂會用的好學生,而是善于捕捉那些不敢大膽發(fā)言,沒有勇氣回答問題的差生。一位女孩剛把有信心的眼睛抬起的時候就被老師叫起來回答,結(jié)果是心理過于緊張,老師啟而不發(fā),滿頭大汗,不知所措。這時,老師讓她坐下來,平靜一下語氣溫和地說了句:“沒關(guān)系,老師知道你會了。只是過于緊張而暫時想不起,以后經(jīng)常鍛煉就好了?!边@堂課使人感到,女老師用自己的愛心在點燃膽怯者的智慧之火,讓學生感受到“我有被愛的權(quán)利”。上述材料給了我們怎樣的啟示?

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