判斷題學(xué)生在教學(xué)過程中處于學(xué)習(xí)主體的地位,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主體能動(dòng)作用。
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課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進(jìn)行設(shè)計(jì)。
題型:判斷題
在教學(xué)過程中,學(xué)生以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主。
題型:判斷題
備課的內(nèi)容主要有()。
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領(lǐng)會知識包括使學(xué)生感知和理解教材,是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
標(biāo)志著教學(xué)過程理論的形成的是杜威的五步教學(xué)法。
題型:判斷題
教師備課的內(nèi)容有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
電子教案是課件的一部分。
題型:判斷題
在備課的具體工作中,備教材是核心環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
為了使上課取得良好的教學(xué)效果,教師上課時(shí)應(yīng)符合的要求包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題