A.一學(xué)期以上
B.一學(xué)年以上
C.三學(xué)期以上
D.兩年以上
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.班主任有體罰學(xué)生的權(quán)利
B.明確了班主任的工作量
C.提高了班主任的經(jīng)濟(jì)待遇
D.保證了班主任教育學(xué)生的權(quán)利
A.1998年
B.1986年
C.2006年
D.2009年
A.勤學(xué)
B.慎獨(dú)
C.內(nèi)省
D.自律
A.躬身實(shí)踐
B.自覺反思
C.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)
D.慎獨(dú)
A.動機(jī)和效果的統(tǒng)一
B.自律和他律的結(jié)合
C.知行統(tǒng)一
D.繼承和創(chuàng)新的結(jié)合
最新試題
請用教師職業(yè)道德的有關(guān)要求分析“我”的做法,并提出合理解決此類問題的建議。
為什么說這位教師的愛是公正的、無私的?
下列不屬于《中小學(xué)班主任工作條例》中規(guī)定的班主任工作職責(zé)和任務(wù)的是()
不久前的一個星期一,我照例批閱著學(xué)生的周記。突然,陸春的一篇作文《老師,我想對你說》闖入了我的眼簾。文中寫道:“今天上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課。鈴聲響過了好長時間,數(shù)學(xué)老師才晃著身子,穿著拖鞋,姍姍來遲。他大搖大擺地走進(jìn)教室。也許是感冒或者其他原因,他干咳了幾聲,隨后將一大口痰吐在了講臺旁,緊接著習(xí)慣性地把手往鼻子里摳了幾下,并打開旁邊飲水機(jī)的水龍頭,將手洗了洗。如此行為既不雅觀,也不文明,更不衛(wèi)生,還讓人覺得惡心……”問題:請從教師職業(yè)道德的角度,評價材料中數(shù)學(xué)老師的行為。本案例對你有何啟示?
殷老師特別喜歡學(xué)習(xí),不僅上班的時候積極聽老教師的課,而且在業(yè)余時間自修研究生課程,還潛心研究教學(xué)法。她雖然年輕,但是已經(jīng)連續(xù)三年當(dāng)選教學(xué)能手了。這體現(xiàn)了殷老師()
請從教師職業(yè)道德的角度,評析一下許老師的行為。
教師職業(yè)道德行為的出發(fā)點(diǎn)是()。
班主任的下列做法中,違反現(xiàn)行《中小學(xué)班主任工作條例》要求的是()
請從教師職業(yè)道德方面分析王老師的做法。
“師者也,教之以事而喻諸德者也”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。