在教育心理學(xué)中，學(xué)習(xí)過程是該門學(xué)科研究的核心內(nèi)容。

結(jié)合實際，說說如何抓住關(guān)鍵建設(shè)班集體。

教學(xué)媒體包括（）。

在學(xué)校教育中，起關(guān)鍵作用的是（）。

教育心理學(xué)是研究教育情境中（）的基本心理規(guī)律的科學(xué)。

教育心理學(xué)中的教學(xué)環(huán)境是指社會環(huán)境。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，任何教學(xué)必須通過學(xué)生而起作用。

必須具備人腦和（）才能產(chǎn)生人的心理。

教育心理學(xué)是研究教育情境中學(xué)生學(xué)習(xí)的基本心理規(guī)律的科學(xué)。

在教育過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)過程的主體，這否定了教師對學(xué)生的指導(dǎo)地位。