多項選擇題為推進素質教育,教育部曾發(fā)文倡導的新的教學方法主要是()。
A.愉快教學法
B.情景教學法
C.嘗試教學法
D.成功教學法
E.程序教學法
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1.多項選擇題教學技能測評的構成因素有()。
A.教學技能評定
B.教學技能測驗
C.教學技能考核
D.教學技能評價
E.教學技能測量
2.多項選擇題如果教學目的和任務是傳授新知識,一般可采用的方法主要有()。
A.練習法
B.講授法
C.談話法
D.演示法
E.讀書指導法
3.多項選擇題為推進素質教育,我國教育部發(fā)文倡導的新的教學方法主要包括()。
A.程序教學法
B.愉快教學法
C.情境教學法
D.嘗試教學法
E.成功教學法
4.多項選擇題教學方法選擇的依據主要有()。
A.教學目的和教學任務
B.教學內容的性質和特點
C.教師自身的特點
D.學生的可接受性
E.每節(jié)課的重點、難點和關鍵點
5.多項選擇題講授技能之所以得到廣泛的運用,是由于它具有如下特點()。
A.信息傳遞的單向性
B.知識傳授的系統(tǒng)性
C.老師主體的權威性
D.時間運用的高效性
E.學生主體的權威性
最新試題
教學中不能為直觀而直觀。
題型:判斷題
只要運用正面說服的教育方法,一切學生都能教育好,因此,反對紀律處分等強制性的方法。
題型:判斷題
愉快教學法的實質是要讓學生變得生動活潑,變“厭學”為“好學”。
題型:判斷題
實踐性較強的教材內容、難度較大的內容以及初步概念的引入課。不適宜用嘗試教學法。
題型:判斷題
根據這則材料,你認為下列哪些班級管理方法是合理的?()
題型:多項選擇題
一節(jié)課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。
題型:判斷題
教學媒體只能擴展或代替教師的部分作用。
題型:判斷題
教學方法影響學生的身心發(fā)展。
題型:判斷題
參觀法是把學生帶到自然和社會現實的環(huán)境中去觀察事物和現象的一種教學方法。
題型:判斷題
這位老師采取了哪一種教學方法?()
題型:單項選擇題