填空題班主任在班級管理中最適合的領(lǐng)導方式是()。
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2.多項選擇題現(xiàn)代學生管理的主要內(nèi)容有()。
A.班級管理
B.常規(guī)管理
C.常能管理
D.德育管理
E.環(huán)境管理
3.多項選擇題主體性班級管理的好處是()。
A.實現(xiàn)班組管理自動化
B.有利于對學生進行責任感的教育
C.培養(yǎng)學生的領(lǐng)導能力
D.提高班級管理效益
E.有利于班主任從事務(wù)圈里解脫出來
4.多項選擇題班集體形成的關(guān)鍵因素是()。
A.有共同的奮斗目標
B.建立班集體的核心隊伍
C.建立班集體的正常秩序
D.組織形式多樣的教育活動
E.有正確的輿論和良好的班風
5.多項選擇題主題班會的形式主要有()。
A.演講比賽
B.詩歌朗誦會
C.科技小制作成果展評會
D.主題討論會
E.主題報告會及匯報會
最新試題
班主任作為學生的導師,要善于運用()。
題型:多項選擇題
班級組織機構(gòu)微觀建制的主要形式有()。
題型:多項選擇題
班會活動是班主任進行教育活動的重要手段,是培養(yǎng)優(yōu)良班集體的重要方法。
題型:判斷題
班級是學校中開展各類活動的最基本的基礎(chǔ)組織,是按一定的教育目的、教學計劃和教育要求組織起來的學生群體。
題型:判斷題
班級授課制最顯著的優(yōu)點在于教師能根據(jù)學生的特點因材施教。
題型:判斷題
班主任工作總結(jié)一般包括()和()。
題型:填空題
班集體內(nèi)教育和教學活動的核心是少先隊。
題型:判斷題
班集體輿論是班集體生活與成員意愿的反映,正確的班集體輿論是形成、鞏固班集體和教育集體成員的重要手段。
題型:判斷題
班集體的發(fā)展目標一般可分為近期、中期和遠期三種,目標的提出由易到難、由近到遠、逐步提高。
題型:判斷題
班集體的發(fā)展目標一般可分為()。
題型:多項選擇題