單項(xiàng)選擇題“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。
A.霍爾
B.華生
C.高爾登
D.格塞爾
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1.單項(xiàng)選擇題小明聽課時(shí)想開小差，聽到大家的掌聲才回神，是注意的（）。
A.轉(zhuǎn)移
B.分散
C.穩(wěn)定
D.廣度
2.單項(xiàng)選擇題童年期的年齡階段是（）。
A.3—6、7歲
B.6、7歲—11、12歲
C.11、12歲—13、14歲
D.13、14歲—17、18歲
3.單項(xiàng)選擇題多元智能理論的代表人物是（）。
A.斯金納
B.加德納
C.布魯納
D.德雷克斯
4.單項(xiàng)選擇題甲兒童因偷吃東西打破1只碗，乙兒童因幫助媽媽洗碗打破了5只碗。根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論。認(rèn)為“乙兒童的行為更壞”的兒童處于（）。
A.權(quán)威階段
B.可逆性階段
C.公正階段
D.自我中心階段
5.單項(xiàng)選擇題個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展經(jīng)歷的過程是（）。
A.從心理自我到生理自我，再到社會(huì)自我
B.從生理自我到心理自我，再到社會(huì)自我
C.從生理自我到社會(huì)自我，再到心理自我
D.從心理自我到社會(huì)自我，再到生理自我
最新試題
遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從人的身心發(fā)展的動(dòng)因看，屬于外鑠論的學(xué)者是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在游戲中，男生喜歡扮演堅(jiān)貞不屈的英雄，女生則喜歡扮演溫柔美麗的角色。這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后。可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補(bǔ)償，這體現(xiàn)了個(gè)體的身心發(fā)展具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)人面對(duì)問題情境時(shí)，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通，這說明其思維具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
馬克思認(rèn)為，人的勞動(dòng)能力是（）的總和。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在青少年學(xué)生的各個(gè)年齡階段中，少年期是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
狼孩的故事說明了教育必須順應(yīng)兒童發(fā)展的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教育萬能論”的代表人物是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體身心發(fā)展的某一方面機(jī)能和能力最適宜于形成的時(shí)期稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題