A.你去比賽.我去觀戰(zhàn)
B.你不去比賽，我也不去觀戰(zhàn)
C.你去比賽。我不一定去觀戰(zhàn)
D.你不去比賽，我去觀戰(zhàn)
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以下能駁倒“他既會(huì)彈鋼琴，也會(huì)彈吉他”的有（）。
①他會(huì)彈吉他，但不會(huì)彈鋼琴
②他會(huì)彈鋼琴，但不會(huì)彈吉他
③他既不會(huì)彈鋼琴也不會(huì)彈吉他
④他或者不會(huì)彈鋼琴或者不會(huì)彈吉他
⑤如果他不會(huì)彈鋼琴那么他也不會(huì)彈吉他
A.2項(xiàng)
B.3項(xiàng)
C.4項(xiàng)
D.5項(xiàng)
甲、乙、丙、丁四位球迷有一段對話。
甲說：“Y球隊(duì)能進(jìn)人決賽。”
乙說：“如果X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，那么Y球隊(duì)也能進(jìn)入決賽。”
丙說：“我看Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，但X球隊(duì)能進(jìn)入決賽。”
丁說：“X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽。”
如果四人中只有一人是對的，那么可以推出（）。
A.X和Y球隊(duì)都不能進(jìn)入決賽
B.X和Y球隊(duì)都能進(jìn)人決賽
C.X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽
D.X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽
A.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)上遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦
B.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長的好評，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生
C.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開始盈利
D.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來該攝影師依靠該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來了大量收入
A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過它的主人身邊
B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶
C.綿羊用舌舔小羊的方式來標(biāo)記自己的后代
D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走
A.如果一個(gè)人道德修養(yǎng)很高，那么他就能留在K城市
B.一個(gè)人在D城市亂扔垃圾但是仍然可以留在K城市
C.小王沒有留在K城市說明他缺乏道德修養(yǎng)
D.生活在K城市的小李在過馬路時(shí)將西瓜皮扔在地上，那么他將難以再留在K城市
最新試題
“若李老師和劉老師參加培訓(xùn)，則張老師也參加培訓(xùn)”，要由此推出“李老師沒參加培訓(xùn)”，需增加的一項(xiàng)是（）。
下列各組數(shù)字填入數(shù)列“2、3、4、6、9、14、（）、（）、56”，空缺處正確的是（）
找規(guī)律填空：10，15，（），40，65，105。
2，2，6，30，（），1890。
找規(guī)律填數(shù)字是一個(gè)很有趣的活動(dòng)，特別鍛煉觀察和思考能力。將選項(xiàng)中的數(shù)字填入“3，6，9，15，（），39”空缺處，符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是（）。
下列選項(xiàng)中，最適合填在問號(hào)處，從而能夠使圖形序列呈現(xiàn)一定規(guī)律性的是（）。
如果“只有你去比賽．我才去觀戰(zhàn)”為真判斷，則下列為假的一項(xiàng)是（）。
下列選項(xiàng)中與“知識(shí)產(chǎn)權(quán)：版權(quán)”邏輯關(guān)系一致的是（）。
眼鏡：鏡片；（）。
有A、B、C、D外表一樣、重量不同的四個(gè)小球。已知：A+B=C+D；A+D＞B+C；A+C＜B。則這四個(gè)球由重到輕的排列順序是（）。