A.第三人過錯
B.不可抗力
C.意外事件
D.緊急避險
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.陳某
B.老師
C.陳某和老師
D.陳某和學校
A.學習成績差的
B.有殘疾的
C.生活能力差的
D.不遵守紀律的
A.合理不違法
B.不合理違法
C.合理但違法
D.合理合法
A.教育、感化、挽救
B.批評、教育、懲罰
C.說理、勸服、感化
D.教育、勸服、挽救
A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
B.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
D.獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
最新試題
張老師大學本科畢業(yè)后自愿到少數(shù)民族地區(qū)從事教育工作。依據(jù)《中華人民共和國教師法》,應當依法對張老師()。
《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,國家對未成年人實行()與保護相結合的原則。
趙小娟摔傷,學校該不該承擔賠償責任?為什么?
我國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題是()。
某小學為了加強對學生的管理,要求六年級各班“民主選差生”,當選者要向學校交500元押金。如當選者有違反校紀的情況,要么被沒收押金,要么被勒令退學。該學校的行為違反了()。
適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請,由()批準。
試結合《學生傷害事故處理辦法》對該案例進行分析。
《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定,學校()分設重點班和非重點班。
該案例中學生樸某和王老師各違反了哪些法規(guī)?
教師對學校或者機構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的()內,作出處理。