A.終身教育的理念
B.“以知識(shí)為本”的幼兒教育
C.面向世界的科學(xué)的幼兒教育
D.“以人為本”的幼兒教育
你可能感興趣的試題
A.潛在性
B.活動(dòng)性
C.個(gè)別化
D.交流性
A.說明了幼兒園教育組織實(shí)施的根本原則
B.說明了幼兒園教育活動(dòng)組織形式
C.說明了幼兒園教育活動(dòng)的含義
D.說明了幼兒園教育活動(dòng)的組織與實(shí)施的基本原則
A.說明了幼兒園教育組織實(shí)施的根本原則
B.說明了幼兒園教育活動(dòng)組織形式
C.說明了幼兒園教育活動(dòng)的含義
D.說明了幼兒園教育活動(dòng)的組織與實(shí)施的基本原則
A.點(diǎn)明該領(lǐng)域的教和學(xué)的特點(diǎn)
B.點(diǎn)明該領(lǐng)域特別應(yīng)當(dāng)注意的有普遍性的問題
C.既點(diǎn)明該領(lǐng)域的教和學(xué)的特點(diǎn),也點(diǎn)明該領(lǐng)域特別應(yīng)當(dāng)注意的有普遍性的問題
D.表明該領(lǐng)域重點(diǎn)追求什么,它主要的價(jià)值取向何在
A.知識(shí)、技能、能力、情感、態(tài)度
B.情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能
C.能力、情感、態(tài)度、知識(shí)、技能
D.情感、態(tài)度、知識(shí)、技能、能力
最新試題
制定具體的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃有三個(gè)環(huán)節(jié),即確定目標(biāo),觀察或評(píng)價(jià),()。
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述,而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。
對(duì)幼兒園小組活動(dòng)特點(diǎn)理解不正確的是()
具有制作簡(jiǎn)單,費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是()。
幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng),會(huì)影響其自信心和成就感,這說明兒童的發(fā)展具有()。
依據(jù)目標(biāo)和年齡特點(diǎn)和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識(shí)范疇是指()。
學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指()。
現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是()
對(duì)幼兒園的集體活動(dòng)理解正確的是()