單項(xiàng)選擇題游戲的假想性是以模仿現(xiàn)實(shí)生活的某一個(gè)側(cè)面為基礎(chǔ),但又不是照樣模仿,而是加入了人的()。

A.思維活動
B.想象活動
C.創(chuàng)造活動
D.實(shí)踐活動


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最新試題

0~2歲的兒童在游戲中,以肌肉活動為主,主要特征是重復(fù)、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激,兒童重復(fù)自己行為的目的是獲得樂趣,表現(xiàn)自己的能力。這是()。

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以下不屬于教師介入游戲的形式的是()。

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以下幾種游戲中,()屬于創(chuàng)造性游戲。

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你覺得琪琪父母的擔(dān)心有必要嗎?為什么?

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結(jié)合上面的案列說明游戲?qū)和l(fā)展的重要意義。

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李老師設(shè)計(jì)了一個(gè)“三只蝴蝶”的游戲活動。她選了三位幼兒扮演蝴蝶,又選了若干幼兒扮演花朵。結(jié)果,幼兒興趣不高,表現(xiàn)被動,還沒等游戲結(jié)束,一個(gè)幼兒問老師:“老師,游戲完了嗎?我們可以自己玩了吧?”問題:對于這種現(xiàn)象,請從幼兒游戲特征和游戲指導(dǎo)的角度進(jìn)行論述。

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幼兒園游戲條件的設(shè)立考慮哪些方面?

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美國華盛頓兒童博物館有一句著名的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”。主要說明了在游戲過程中應(yīng)()。

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請運(yùn)用游戲相關(guān)理論分析一下案例。

題型:問答題