鼓勵(lì)老年人走出個(gè)人世界，重建生活信心，融入正常的人際交往中。

娛樂活動過程中老年人是主角。

為了消除老年人的孤獨(dú)感，應(yīng)經(jīng)常組織老年人在一起進(jìn)行文藝體育活動。

養(yǎng)老護(hù)理員的工作是一種專業(yè)性和技術(shù)性強(qiáng)的工作。

老年人認(rèn)為自己老了，很愿意像青年和中年時(shí)期那樣，提高心理活動的水平。

進(jìn)行ADL測量時(shí)，如果老年人能獨(dú)立完成個(gè)人衛(wèi)生活動，單項(xiàng)評分應(yīng)為5分。

養(yǎng)老護(hù)理員了解老年人的健康情況，需評估老年人的過去疾病史，手術(shù)外傷史。

一般為每一位學(xué)員技能操作考核評分的教師為一人。

老年人功能活動的喪失按特定順序進(jìn)行，對功能性獨(dú)立和依賴進(jìn)行分級。

個(gè)體康復(fù)訓(xùn)練的評價(jià)應(yīng)以量化指標(biāo)進(jìn)行記錄。