判斷題道德是調(diào)節(jié)人與人之間的經(jīng)濟(jì)體系。
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1.單項(xiàng)選擇題養(yǎng)老護(hù)理員需要掌握職業(yè)技能直接服務(wù)于（）。
A.亞健康人
B.生病的人
C.健康人
D.老年人
2.單項(xiàng)選擇題技術(shù)操作課需要學(xué)員掌握每一項(xiàng)操作的（）。
A.動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)
B.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
C.規(guī)范動(dòng)作
D.技術(shù)依據(jù)
3.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)合格的養(yǎng)老護(hù)理員，教師組織教學(xué)時(shí)應(yīng)特別重視對(duì)學(xué)生良好的（）培養(yǎng)。
A.技術(shù)操作
B.職業(yè)道德
C.理論知識(shí)
D.管理技能
4.單項(xiàng)選擇題教師組織教學(xué)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和（）。
A.觀察力
B.洞察力
C.注意力
D.記憶力
5.單項(xiàng)選擇題教師上好一節(jié)課，與語(yǔ)言是否有（）有很大關(guān)系。
A.簡(jiǎn)單性
B.趣味性
C.復(fù)雜性
D.專業(yè)性
最新試題
制定娛樂(lè)活動(dòng)周計(jì)劃，一般安排每日散步。
題型：判斷題
個(gè)體康復(fù)訓(xùn)練的評(píng)價(jià)應(yīng)以量化指標(biāo)進(jìn)行記錄。
題型：判斷題
養(yǎng)老護(hù)理員要了解老年人的心理情況，減少因心理壓力帶來(lái)的生理變化。
題型：判斷題
飯前準(zhǔn)備操可針對(duì)一些慢性疾病的老年人進(jìn)行功能訓(xùn)練。
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年齡、資歷、成就、技術(shù)等都會(huì)使老年人自卑。
題型：判斷題
為了消除老年人的孤獨(dú)感，應(yīng)經(jīng)常組織老年人在一起進(jìn)行文藝體育活動(dòng)。
題型：判斷題
心理健康的老年人能與他人愉快合作。
題型：判斷題
老年人運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意安靜，防止受傷。
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老年人遇到不公正待遇或挫折時(shí)，表現(xiàn)為心情逐漸平復(fù)是心理健康的表現(xiàn)。
題型：判斷題
制定娛樂(lè)活動(dòng)月計(jì)劃，星期日不安排活動(dòng)。
題型：判斷題