在幼兒的活動中，可以把游戲的因素滲透到教育活動中。

幼兒教育主要是教師的事情，保育員主要安排好幼兒的生活就可以了。

幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)的功能沒有什么區(qū)別。

幼兒教師是實現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保證。

教育目的是教育實踐活動的第一要素，它規(guī)定了教育的方向，指導(dǎo)和支配整個教育過程。

教育資源存在于兒童的生活中。

教師不僅是幼兒的“教育者”，也應(yīng)當(dāng)是幼兒權(quán)利的實際維護(hù)者。

社會要求與（）是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。

（）是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。

請簡述制定幼兒園具體教育目標(biāo)時應(yīng)注意的問題。