單項選擇題健康教育可提高人們的認識水平和()能力,以預(yù)防精神疾病。
A.心理適應(yīng)
B.生理適應(yīng)
C.社會適應(yīng)
D.道德適應(yīng)
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1.單項選擇題健康教育的對象是()。
A.老年人
B.學(xué)生
C.全體國民
D.病人
2.單項選擇題患腎功能不全的老年人應(yīng)給予()。
A.優(yōu)質(zhì)高蛋白飲食
B.粗纖維飲食
C.優(yōu)質(zhì)低蛋白飲食
D.高碳水化物飲食
3.單項選擇題養(yǎng)老護理員對患腎病的老年人,應(yīng)根據(jù)病情記錄()出人液量。
A.8h
B.12h
C.24h
D.36h
4.單項選擇題患腦梗死的老年人,有吞咽困難應(yīng)給予()
A.低鹽飲食
B.普通飲食
C.糊狀飲食
D.低蛋白飲食
5.單項選擇題腦出血的老年人病情較重者,遵醫(yī)囑應(yīng)禁食()。
A.12h~24h
B.24h~48h
C.48h~60h
D.60h以上
最新試題
養(yǎng)老護理員了解老年人的健康情況,需評估老年人的過去疾病史,手術(shù)外傷史。
題型:判斷題
養(yǎng)老護理員一定要發(fā)揮自己的聰明才智、不斷摸索、不斷發(fā)現(xiàn)。
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養(yǎng)老護理員應(yīng)對實施娛樂活動效果進行評估。
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老年人確實遇到自己認為合適的對象,應(yīng)鼓勵他們結(jié)合,共同走完孤獨的晚年。
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制定娛樂活動周計劃,一般安排每日散步。
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老年人應(yīng)根據(jù)自己的適應(yīng)能力選擇運動量。
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康復(fù)不僅針對病殘者、老年人,而且服務(wù)于健康和亞健康人群。
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養(yǎng)老護理員要了解老年人的心理情況,減少因心理壓力帶來的生理變化。
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個人性格的觀察是評估老年人生活自理能力。
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一般為每一位學(xué)員技能操作考核評分的教師為一人。
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