A.抽象性
B.計(jì)劃性
C.規(guī)律性
D.導(dǎo)向性
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A.人
B.事
C.物
D.教
A.察舉制
B.選士制
C.經(jīng)驗(yàn)考核制
D.科舉制度
A.相對(duì)性評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)
C.量化評(píng)價(jià)
D.質(zhì)性評(píng)價(jià)
A.價(jià)值判斷
B.分?jǐn)?shù)
C.事實(shí)判斷
D.調(diào)查
最新試題
評(píng)價(jià)教師提問(wèn)技巧的時(shí)候,總體來(lái)說(shuō),提問(wèn)要具有有效性。沒(méi)有體現(xiàn)有效性的是()。
請(qǐng)你分析一下這位幼兒教師自制的測(cè)驗(yàn)試卷出現(xiàn)問(wèn)題的可能性原因,以及對(duì)這位幼兒教師提出建設(shè)性的意見(jiàn)。
以下選項(xiàng)中,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容評(píng)價(jià)表述不正確的是()。
評(píng)估幼兒發(fā)展的最佳方式是()。
評(píng)價(jià)是課程的重要組成部分,它的主要目的是為了()。
請(qǐng)運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí),對(duì)材料進(jìn)行分析與反思。
通過(guò)評(píng)價(jià),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)訂目標(biāo)之間的差距和問(wèn)題,明確努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教學(xué)。這說(shuō)明幼兒園課程評(píng)價(jià)具有()作用。
對(duì)幼兒園活動(dòng)的教育手段的評(píng)價(jià),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
評(píng)價(jià)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容時(shí),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的適宜性、有效性表述不準(zhǔn)確的是()。
對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估.有哪些方面需要注意?