多項選擇題講授的優(yōu)點有()。
A.教師具有較充分的主動性,有利于教學活動有目的、有計劃地進行
B.能使教師在較短時間內(nèi)最大限度地向?qū)W生傳授豐富的知識
C.有利于幫助學生全面、深刻、準確地掌握知識,并保持知識的系統(tǒng)性
D.便于教師結(jié)合知識的傳授對學生進行思想品德教育
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1.多項選擇題在講授中,教師可以用來強調(diào)重點的方式有()。
A.身體動作的變化
B.做出標記
C.直接的語言提示
D.講話聲音的變化
2.多項選擇題有效講授的基本要求包括()。
A.做好充分的準備
B.切中講授的時機
C.要有啟發(fā)性
D.與其他方法、技能配合
3.多項選擇題有效講授的一個重要方面是要把握好講授的時機,講授的時機包括()。
A.組織教學時
B.為學生定向時
C.學生分析理解難以到位時
D.學生出現(xiàn)誤讀時
4.多項選擇題在講授的主體里可供教師選擇的方式有()。
A.原理中心式
B.問題中心式
C.活動中心式
D.結(jié)論中心式
5.多項選擇題講解的方式有()。
A.敘述式
B.解說式
C.解析式
D.解答式
最新試題
關(guān)于教學組織形式,以下表述不正確的有()
題型:多項選擇題
把課程內(nèi)容視作學生應(yīng)該習得的知識,這種課程主張是()。
題型:單項選擇題
關(guān)于個別輔導,以下表述錯誤的有()。
題型:多項選擇題
第八次課程改革在課程內(nèi)容方面,主要要做到()。
題型:多項選擇題
關(guān)于講授法,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題
以下屬于條件性課程資源的有()。
題型:多項選擇題
某老師用生動的語言介紹了某一知識,而后涉及問題讓大家辯論,最后通過做習題來鞏固知識,這運用的教學方法有()
題型:多項選擇題
縱向組織,又稱垂直組織、序列組織,是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標準的有()。
題型:多項選擇題
強調(diào)“課程是實踐”,是需要加以質(zhì)疑、批判、驗證和改寫的假設(shè)。這是課程實施的()。
題型:單項選擇題
教師是最重要的課程資源,其原因在于()。
題型:多項選擇題