單項選擇題()是指使學生在音樂教師的指導下,有目的、有計劃地主動參與多種認知、體驗、表現(xiàn)、感受等音樂活動,達到音樂教學目標所必須經(jīng)歷的各項活動程序。
A.教學計劃
B.教學內容
C.教學過程
D.教學難點
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1.單項選擇題以“春天”這個主題,音樂教師讓學生們欣賞了門德爾松的《春之歌》和斯特拉文斯基的《春之祭》,這體現(xiàn)了音樂比較中的()。
A.同類體裁不同作曲家的作品比較
B.同類題材不同體裁樂曲的比較
C.不同表演個性方面的比較
D.不同風格的比較
2.單項選擇題()是指沒有預定目的、不需意志努力、不由自主地指向某一對象的注意。
A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.無意后注意
3.單項選擇題音樂教學設計的核心是確定()。
A.教學目標
B.教學重點
C.教學難點
D.教學導入
4.單項選擇題奧爾夫音樂教育的核心觀念和奧爾夫體系的突出特點是()。
A.聲勢活動
B.開放性
C.元素性音樂
D.創(chuàng)造性
5.單項選擇題通過初中音樂課程的學習,在情感態(tài)度價值觀方面,學生應()。
A.熱愛祖國,具有集體主義精神
B.生活態(tài)度積極樂觀,對未來充滿追求
C.接受不同民族的音樂風格
D.以上三項都是
最新試題
貝多芬的《第九(合唱)交響曲》中的《歡樂頌》,是根據(jù)德國詩人()的詩譜曲而成的。
題型:單項選擇題
咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是()。
題型:單項選擇題
《藍花花》是()的代表曲目。
題型:單項選擇題
下列屬于維也納古典時期的音樂代表的是()。
題型:單項選擇題
咬字吐字屬于十三轍中“言前”轍的是()。
題型:單項選擇題
《黃河大合唱》是冼星海的代表作,共分為八個樂章。以下選項中,不屬于《黃河大合唱》的是()。
題型:單項選擇題
和弦排列法是指和弦在縱向寫作時各個聲部之間的()距離關系。
題型:單項選擇題
《黃河大合唱》中有兩首分別是男聲獨唱和女聲獨唱,它們是()。
題型:單項選擇題
強力集團又叫“五人團”,他們分別是()。
題型:單項選擇題
鍋莊是()的舞蹈。
題型:單項選擇題