單項選擇題音樂課程目標主要體現(xiàn)在情感態(tài)度與價值觀、過程與方法、知識與技能三個層面,其中音樂知識與技能主要包括三個方面的內(nèi)容,下列哪項內(nèi)容不屬于音樂知識與技能的范疇?()

A.音樂基礎知識
B.音樂基本技能
C.音樂審美能力
D.音樂歷史與相關(guān)文化知識


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2.單項選擇題普通高中音樂課程內(nèi)容的六大模塊分別是()。

A.音樂欣賞、歌唱、演奏、創(chuàng)作、音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演
B.音樂欣賞、歌唱、演奏、創(chuàng)造、音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演
C.音樂鑒賞、唱歌、演奏、創(chuàng)作、音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演
D.音樂鑒賞、歌唱、演奏、創(chuàng)作、音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演

4.單項選擇題高中音樂課應以()為主。

A.唱歌教學
B.器樂教學
C.課堂教學
D.欣賞教學

最新試題

新課程理念指導下,音樂教學過程充分體現(xiàn)了以學生為主體、以學論教的新局面。在音樂教學過程中不提倡的教學方法有()。

題型:單項選擇題

本次基礎教育課程改革是建國以來的第()次課程改革。

題型:單項選擇題

我國基礎教育新的課程管理制度是實行()。

題型:單項選擇題

俗話說“萬事開頭難”,任何事物,開頭確實很難,但是一旦開了個好頭,該事物也就成功了一大半,如果“頭”沒開好,后面再努力補救也無濟于事,這也說明了音樂教學起始階段的重要性,那么音樂教學起始階段的主要任務是()。

題型:單項選擇題

《普通高中音樂課程標準(實驗)》提示我們:音樂教學不再是簡單的“知識灌輸”與“技能移植”的過程,而是師與生、生與生共同合作、共同進步的過程。以下哪兩項屬于合作共進的教學模式?()①學生之間的合作共進②師生之間的合作共進③教師之間的合作共進④學科之間的合作共進

題型:單項選擇題

在音樂教學過程中,教師承擔著引導、啟發(fā)的作用。下列哪項是在具體的授課過程中需要注意的因素?()①重導輕演②重藝輕技③重情輕理④重趣輕習

題型:單項選擇題

下列關(guān)于音樂教學目標的理解不正確的是()。

題型:單項選擇題

依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的理念,按照下列要求進行教學設計。教學對象:高中學生教學內(nèi)容:音樂與舞蹈《中國古典舞》。要求:(1)設定教學目標。(2)確定教學重點。(3)針對教學目標與重點,設計具體的教學策略與過程。

題型:問答題

依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的理念,按照下列要求進行教學設計。教學對象:高中學生教學內(nèi)容:音樂鑒賞《飲酒歌》要求:(1)設定教學目標。(2)確定教學重點。(3)針對教學目標與重點,設計具體的教學策略與過程。

題型:問答題

依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的理念,按照下列要求進行教學設計。教學對象:高中學生教學內(nèi)容:音樂鑒賞《近代音樂家--聶耳》要求:(1)設定教學目標。(2)確定教學重點。(3)針對教學目標與重點,設計具體的教學策略與過程。

題型:問答題