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A.再現(xiàn)的、具象化、情理平衡的藝術(shù)世界
B.表現(xiàn)的、抽象化、唯情的藝術(shù)世界
C.構(gòu)成的、幾何化、唯理的藝術(shù)世界
D.體現(xiàn)的、表象化、唯美的藝術(shù)世界
E.自然的、意象化、情景交融的藝術(shù)世界
A.表現(xiàn)論及表現(xiàn)性藝術(shù)
B.再現(xiàn)論及再現(xiàn)性藝術(shù)
C.抽象論及形式性藝術(shù)
D.構(gòu)成論及實(shí)驗(yàn)性藝術(shù)
E.自然論及中國藝術(shù)的精神
A.視覺性
B.造型性
C.形體性
D.色彩性
E.靜止性
A.形線
B.形體
C.明暗
D.色調(diào)
E.色彩
最新試題
藝術(shù)有機(jī)活動(dòng)系統(tǒng)中起決定作用的因素是“世界”，包括（）
為什么說在欣賞園林藝術(shù)時(shí)，不但要欣賞園林的自然美與建筑美，更應(yīng)該欣賞蘊(yùn)含其中的文化美？
藝術(shù)的審美性是如何體現(xiàn)的？
認(rèn)為印象派一味探索光與色，美術(shù)便陷入了失去強(qiáng)烈而富于熱情的表現(xiàn)力的危險(xiǎn)之中的藝術(shù)家是（）。
以下關(guān)于敘事散文的說法正確的是（）
吳道子根據(jù)唐玄宗的描述畫出了《鐘馗捉鬼圖》中的鐘馗這一形象，這種創(chuàng)作方式屬于（）
音樂是的樂音體系，音樂創(chuàng)作實(shí)際上往往具有感性成分和理性成分相反相成的兩個(gè)方面。
關(guān)于“空白點(diǎn)"說法正確的是（）
審美教育是以（）的形式來實(shí)現(xiàn)的。
在某種意義上，藝術(shù)家在動(dòng)心動(dòng)情的同時(shí)，又是用他的（）、工具來感覺、體驗(yàn)和選擇事物對(duì)象的。